{"id":1457,"date":"2012-11-18T17:44:17","date_gmt":"2012-11-18T16:44:17","guid":{"rendered":"http:\/\/peterlienhard.ch\/blog\/?p=1457"},"modified":"2012-11-18T18:29:33","modified_gmt":"2012-11-18T17:29:33","slug":"klein-und-innovativ-liechtenstein-prasentiert-gesamtkonzept-fordermassnahmen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peterlienhard.ch\/blog\/?p=1457","title":{"rendered":"Klein und innovativ: Liechtenstein pr\u00e4sentiert \u00abGesamtkonzept F\u00f6rdermassnahmen\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/peterlienhard.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/bausteine_liechtenstein.jpg\"><img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/peterlienhard.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/bausteine_liechtenstein-300x150.jpg\" alt=\"\" title=\"bausteine_liechtenstein\" width=\"300\" height=\"150\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1458\" srcset=\"https:\/\/peterlienhard.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/bausteine_liechtenstein-300x150.jpg 300w, https:\/\/peterlienhard.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/bausteine_liechtenstein-1024x512.jpg 1024w, https:\/\/peterlienhard.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/bausteine_liechtenstein.jpg 1640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Wissen Sie, wie sich das p\u00e4dagogische und sonderp\u00e4dagogische Angebot im F\u00fcrstentum Liechtenstein pr\u00e4sentiert? Nein? Dann sind Sie nicht allein.<\/p>\n<p>Weitgehend unbeachtet von einer breiteren (schweizerischen) \u00d6ffentlichkeit wurden im F\u00fcrstentum Liechtenstein viele wichtige Entwicklungen im Bildungswesen fr\u00fch, professionell und konsequent angegangen: Seit mehr als 20 Jahren gilt in der Regelschule das Prinzip der integrativen F\u00f6rderung; in einzelnen Gemeinden wurden die Basisstufe, weitere altersdurchmischte Schulmodelle und Tagesschulen eingef\u00fchrt; sonderp\u00e4dagogische Massnahme einschliesslich Begabtenf\u00f6rderung stehen den Regelschulen im Rahmen eines Kontingents zur Verf\u00fcgung; die Zuweisung zu verst\u00e4rkten Massnahmen erfolgt entlang des \u00abStandardisierten Abkl\u00e4rungsverfahrens\u00bb &#8230; um nur einige Punkte zu nennen.<\/p>\n<p>Die P\u00e4dagogische Arbeitsstelle des Schulamts stellt nun alle diese Entwicklungen im Gesamtkonzept \u00abF\u00f6rdermassnahmen im liechtensteinischen Bildungswesen\u00bb dar. Was gef\u00e4llt mir an diesem Konzept besonders? Es ist schlank gehalten und sehr verst\u00e4ndlich geschrieben. Wer sich in eine bestimmte Thematik vertiefen will, wird auf die entsprechenden Dokumente verwiesen. Hilfreich ist die Orientierung nach Farben (siehe Puzzleteile auf dem Bild), so dass die einzelnen Massnahmen textlich jederzeit dem entsprechenden Bereich zugeordnet werden k\u00f6nnen. Und schliesslich gef\u00e4llt mir, dass die Terminologie konsequent dem Sonderp\u00e4dagogik-Konkordat der EDK folgt \u2013 obwohl das F\u00fcrstentum Liechtenstein (noch) nicht beigetreten ist.<\/p>\n<p>Selbstverst\u00e4ndlich: Auch im L\u00e4ndle kocht man nur mit Wasser. Aber man tut es professionell: Im F\u00fcrstentum Liechtenstein sind verschiedene Entwicklungen bereits etabliert, die in verschiedenen Kantonen noch veritable Baustellen sind. Ein Blick dieser Kantone \u00fcber den \u00f6stlichen Rhein k\u00f6nnte sich deshalb lohnen.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.sa.llv.li\/\">Homepage des Schulamtes<\/a> im F\u00fcrstentum Liechtenstein<br \/>\nLink zum Download des \u00ab<a href=\"http:\/\/www.llv.li\/amtsstellen\/llv-sa-amtsgeschaefte-schuleintritt_uebertritte_schulaustritt_dispensen\/llv-sa-amtsgeschaefte-foerderangebot-2\/llv-sa-amtsgeschaefte-gesamtkonzept_foerdermassnahmen.htm\">Gesamtkonzepts F\u00f6rdermassnahmen<\/a>\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wissen Sie, wie sich das p\u00e4dagogische und sonderp\u00e4dagogische Angebot im F\u00fcrstentum Liechtenstein pr\u00e4sentiert? Nein? Dann sind Sie nicht allein. 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